Инновации в рабочей силе: двигатель роста современного производства

Это шестая статья в ежемесячной серии от инициативы America Works. В рамках цели Национальной сети MEP^TM по поддержке роста малых и средних производственных компаний, серия фокусируется на инновационных подходах и последних трендах развития рабочей силы в производстве.

V’principe, da.

По-русски это значит: «В принципе, да».

В реальности это значит: «Нет. Ни за что. Nyet.»

Определения важны, и это урок, который я усвоил на горьком опыте. С 2006 по 2007 год моя жена и я жили в Санкт-Петербурге, Россия, где наша работа — консультировать местные НКО для усиления их операций. В годах после падения коммунизма зачаточный некоммерческий сектор России имел огромную возможность расти из ничего в надежный и живой сектор. Наполненные рекомендациями, мы предлагали идеи русским коллегам с лучшими намерениями. Они позитивно отвечали: «V’principe, da.» Затем недели и месяцы проходили без действий. Наконец, русский коллега объяснил, что буквальный перевод «да, это имеет смысл», но реальный смысл — «нет, мы не заинтересованы, оставьте меня в покое». Как вы представляете, это был сложный год!

Недавно мне пришло в голову, что через полгода этой серии блога мы всё ещё не определили, что такое «Инновации в рабочей силе». Что составляет «инновации» в развитии рабочей силы?

Ускорение влияния на рабочую силу

Как знают читатели, цели America Works — ускорить влияние центров MEP национально по рабочей силе. Один инструмент — мини-гранты: $10 000 центрам MEP для опробования чего-то нового в обучающих программах. Четыре критерия просты: насколько инновационна программа? Создаст ли она лучшую практику, масштабируемую или реплицируемую национально? Использует ли она партнёрства с локальными организациями и максимизирует ли сильные стороны каждого? Будет ли генерировано новое знание для Национальной сети MEP^TM? Разбирая множество продуманных заявок первого раунда, я увидел три повторяющиеся темы:

1. Использование الناشствующих технологий: Как мы видели в Базе данных рабочей силы MEP, центры быстро адаптируют новые технологии для доставки обучения. Будь то LMS, Tooling U-SME, виртуальные классы, симуляции, телефонные приложения или игры, центры понимают, что использование технологий для недорогого обучения удалённых популяций важно. Ранее мы глубоко изучали платформу Smart Talent Oregon MEP, адаптирующую существующий LMS для производственных клиентов. Один из волнующих направлений с несколькими мини-грантами — виртуальная реальность, где центры хотят использовать VR-шлемы TRANSFR VR для карьерного ориентирования школьников.
2. Обращение к новым популяциям: Мы говорили о том, как центры MEP на передовой DEI, и этот раунд грантов подтвердил. Акцент на продвижение меньшинного владения продуктовыми стартапами, новые заходы в онлайн-образование для вытесненных работников, новая программа обучения юных взрослых с аутизмом навыкам CNC-обработки, и — как выше — использование VR для вовлечения школьников.
3. Запуск новых партнёрств: Пока центры MEP мастера консалтинга и обучения по производству, важно признать: мы не эксперты во всём. Мы не традиционные учителя, соцработники, советчики или карьерные коучи. Но в новой эре развития рабочей силы, фокусируясь на холisticheских потребностях каждого обучающегося (а не только компании), мы понимаем, что все эти роли важны. Партнёры локальных экосистем — комьюнити-колледжи, советы по инвестициям в рабочую силу, ре-энтри организации, старшие школы и многие другие — должны быть вовлечены и поощрены приносить уникальные активы в эту борьбу. Другие уникальные партнёры — Manufacturing USA Institutes; мы провели два вебинара о их новых программах. Как говорится, для развития передовой производственной рабочей силы нужна вся деревня.

С этими соображениями рад объявить семерых победителей первого раунда мини-грантов:

1. Montana Manufacturing Extension Center (Montana MEP) — запуск новой программы переобучения, размещения и поддержки для бывших заключённых в двух местных мужских и женских тюрем.
2. Catalyst Connection (часть Pennsylvania MEP) — запуск первой в Питтсбурге региональной кадровой конференции, кующей новые партнёрства и коллаборации для продвижения рабочей силы в регионе.
3. Polaris MEP (Rhode Island MEP) — принесение карьерного осознания и обучения производству в две старшие школы через VR.
4. Impact Washington (Washington state MEP) — предоставление lean-инструментов и обучения 40 компаниям, принадлежащим BIPOC (черным, коренным и людям цвета).
5. NWIRC (часть Pennsylvania MEP) — пилот новой программы обучения людей с аутизмом CNC-обработке (с Uniquely Abled Academy).
6. PRIMEX (Puerto Rico MEP) — партнёрство с Jobs for the Future (JFF) для принесения производственных стажировок в Пуэрто-Рико, включая маркетинг, перевод материалов на испанский и расширение.
7. CONNSTEP (Connecticut MEP) — внедрение VR производственного обучения в 12 старших школ, участвующих в программе Manufacturing Skills for CT.

Конечно, пока я взволнован локальным влиянием и национальной масштабируемостью этих программ, не каждая кадровая затея будет успешной. Всё равно это хорошие уроки, пока мы толкаем пределы каждой технологии, лучше понимаем потребности каждой новой популяции, которой хотим служить, и максимизируем локальные и национальные партнёрства. В любом случае, мы не будем ходить вокруг да около, как мои русские коллеги много лет назад; вместо этого мы будем честны о том, что сработало, что нет, и как улучшаться месяц за месяцем и год за годом.

И это суть мини-грантов America Works: экспериментировать, терпеть неудачу, итерировать и пробовать снова. Укрепление американской производственной рабочей силы — марафон, не спринт, и нам понадобятся инновации — вместе с очень чётким определением того, что это слово на самом деле значит! — если мы хотим выиграть эту гонку.