Снова стать специалистом по производственному проектированию - круто

Число лиц, получивших инженерное образование, неуклонно росло за последнее десятилетие, и это число будет только расти. В частности, одна из инженерных дисциплин становится все более привлекательной для студентов:инженерное производство.

Что такое производственное проектирование?

Технологическое проектирование - это инженерная отрасль, которая направлена ​​на улучшение производства изделия, будь то изменение конструкции продукта или создание более эффективных производственных процессов. Рабочие обязанности инженеров-технологов могут включать в себя разработку решений производственных проблем, выполнение анализа рентабельности или использование программного обеспечения для автоматизированного проектирования для проектирования и производства продуктов и систем. Специалисты в этой области иногда называют титульным инженером завода или инженером-технологом.

Хотя машиностроение остается самой популярной инженерной отраслью, когда речь идет о степени бакалавра, присуждаемой в США (возможно, из-за огромного количества школ, которые предлагают эту степень), степени бакалавра, присуждаемой в области машиностроения и смежных областях В последнее время количество дипломов неуклонно росло:с 3 503 дипломов в 2007 г. до 5 649 в 2016 г.

Для тех, кто уже закончил колледж, получение степени магистра по такой программе, как Институт интегрированных производственных систем штата Северная Каролина (IMSEI), также становится все более популярным вариантом. Фактически, степень магистра в области машиностроения и смежных областях не так уж сильно отстает от степени бакалавра, увеличившись с 2565 дипломов в 2007 году до 4 102 дипломов в 2016 году.

Почему студенты хотят получить специальность в сфере машиностроения

Количество степеней бакалавра и магистра, присуждаемых в области технологического машиностроения, увеличилось более чем на 150% за последнее десятилетие, что указывает на то, что многие студенты явно проявляют большой интерес к карьере инженера-технолога. Вот несколько причин, по которым студенты считают, что снова стать инженером-технологом - хорошая идея:

Студенты могут изучать множество специальностей.
Получение степени инженера-технолога предлагает множество возможностей для проведения лабораторных исследований и академических проектов в школе. Например, в Университете штата Огайо, Центре передового опыта в области дизайна и производства (CDME), входящем в Партнерство по расширению производства в Огайо (MEP) и Национальную сеть MEP ^TM , предоставляет возможность студентам и аспирантам работать напрямую с исследовательским факультетом и малыми и средними производителями в области инженерных исследований и ускорения инноваций.

Выпускники могут работать в различных отраслях.
В то время как «производство» может вызывать у некоторых представление о старых, традиционных производственных мощностях, степень инженера-технолога может привести к трудоустройству во многих разнообразных, передовых в технологиях компаниях и отраслях. Практически любой предмет, который будет произведен, может извлечь выгоду из руководства инженера-технолога, а выпускники могут работать над продуктами, от важных медицинских устройств до бытовой электроники и даже деталей для космических кораблей.

Учащиеся сосредоточены на создании вещей.
Многих студентов привлекает инженерное дело в первую очередь из-за их любви к созданию продуктов и машин, и они надеются продолжить заниматься этим в профессиональном качестве после окончания учебы. Инженеры-технологи сосредоточены на создании наилучшего и наиболее эффективного продукта, который многие студенты находят очень привлекательным. В конце концов, они смогут указать на конкретный предмет, который они помогли улучшить.

Это дает возможность поднять уровень жизни во всем мире.
Инженеры-технологи работают над продуктами и процессами, которые могут затронуть тысячи или даже миллионы людей, особенно если они работают с устройствами, ориентированными на потребителя. Мало того, производство также является ключевым фактором в создании здоровой экономики как внутри страны, так и за рубежом, обеспечивая около 10% экономики США каждый год, и играет не менее важную роль в экономике во всем мире. Как ясно сказано в описании производственных исследовательских лабораторий Технологического института Джорджии:«Производство ... составляет основу создания богатства в Джорджии, США и во всем мире. Улучшение производственных процессов - ключ к повышению уровня жизни всех народов мира ».

Это ставит выпускников на прочный карьерный путь.
Помимо повышения уровня жизни во всем мире, карьера инженера-технолога может также поднять личный уровень жизни студентов, настраивая их на прочную карьеру. Хотя Бюро статистики труда не выделяет инженеров-технологов отдельно, ожидается, что занятость инженеров в целом вырастет на 8% к 2026 году, что на один процент выше среднего. Мало того, средняя годовая заработная плата всех инженеров составляет 92 220 долларов США (более чем в два раза больше средней средней заработной платы по всем профессиям), а сотрудники в определенных секторах, таких как производство компьютеров и электронной продукции, могут зарабатывать даже больше.

У инженеров в целом хорошие перспективы карьерного роста, и инженеры-технологи часто работают над продуктами, которые затрагивают и улучшают жизнь людей во всем мире. Будь то степень бакалавра или магистра, получение степени инженера-технолога направит студентов на путь успешной карьеры в одной из важнейших отраслей экономики.

Если вы производитель, которому нужна помощь в привлечении талантливых инженеров-технологов, обратитесь в местный центр MEP, чтобы получить рекомендации по развитию персонала.